900 kinderen beleven Schokland tijdens Cultuureducatiedagen

Het eiland Schokland is deze weken opnieuw het toneel van de Cultuureducatiedagen. Al voor de tiende keer organiseert de afdeling Klas@Kunst van het Muzisch Centrum Emmeloord een bijzondere beleving voor het primair onderwijs. Tussen 12 september en 1 oktober maken zo’n 900 kinderen kennis met de rijke geschiedenis van dit Unesco-werelderfgoed.

Geschiedenis beleven in plaats van leren
Tijdens een interactieve theaterroute stappen leerlingen van groep 5 t/m 8 terug in de tijd, naar de dagen dat Schokland nog midden in de Zuiderzee lag. Ze ontmoeten vissers en hun gezinnen, worden meegenomen in stoere verhalen en ervaren hoe zwaar maar ook bijzonder het leven op het eiland moet zijn geweest.

Kinderen reageren enthousiast:

• “Geschiedenis vind ik saai, maar de verhalen van deze vissers zijn echt leuk! Veel leuker dan Napoleon…”
• “Ik heb dit weer besteld, want het past bij het eiland en het verhaal. Maar nu zal ik wel even op een ander knopje drukken.” (in de stromende regen)
• “Ja, als ze me dit verteld hadden… dit is gewoon geweldig!” (een jongen die er al vier keer met opa en oma was geweest)
• “Je loopt, je staat stil en je hoort verhalen over vroeger, ik denk niet dat ik dit ooit vergeet.”
• “Volgend jaar wil ik zelf ook meespelen, net als die visserskinderen.”

Belevingsroutes
Het Muzisch Centrum ontwikkelde routes langs vier historische periodes: de prehistorie, middeleeuwen, eilandtijd en de tijd van de pioniers. Vooraf kunnen scholen met lesmateriaal aan de slag. Na afloop is een bezoek aan Museum Schokland een logische en inspirerende afsluiter: daar liggen de archeologische vondsten die de verhalen tastbaar maken.

Ook wethouders lopen mee
Bijzonder dit jaar is het bezoek van de wethouders Toon van Steen en Linda Verduin. Zij sluiten zich deze week aan bij de Cultuureducatiedagen om samen met de kinderen het eiland en zijn verhalen te beleven.